Programa II Congreso NACIONAL Enfermería y Salud Escolar en Gandía

El Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana (CECOVA), va a celebrar los próximos días 29, 30 y 31 de octubre de 2009 en Gandía (Valencia) el II CONGRESO NACIONAL DE ENFERMERÍA Y SALUD ESCOLAR con el lema “Haciendo realidad un proyecto educativo y asistencial”. Los objetivos de dicho Congreso son reforzar la reivindicación de la implantación del Profesional de Enfermería en los centros educativos, analizar el modelo de la Enfermera Escolar en los diferentes países donde ya existe y celebrar un foro de debate en el cual se darán a conocer diversas posiciones y competencias de la Enfermera Escolar. Para descargaros el programa pinchar AQUI

OBJETIVOS:

OBJETIVOS GENERALES:

- Presentar y divulgar los resultados y experiencias obtenidas de la implementación de

acciones integradas de Enfermería en Salud escolar.

- Reforzar el papel de la Enfermería escolar desde la triple perspectiva enfermera: asistencial,

prevención de enfermedades y promoción de la salud.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

- Analizar diferentes modelos de intervención enfermera en la escuela y establecer

líneas de colaboración entre los profesionales que los desarrollan.

- Estudiar, debatir y extraer conclusiones sobre el objeto de trabajo y estudio de la atención

y cuidado de enfermería a los niños con necesidades educativas especiales.

- Crear un foro de debate sobre el posicionamiento profesional, las funciones y competencias

de la enfermería escolar.

- Mejorar la comunicación entre los distintos grupos de trabajo planificando acciones

que favorezcan su cohesión.

- Lograr la voluntad, la decisión en compromiso político y la movilización de la sociedad

hacia la salud escolar.

PROGRAMACIÓN TALLERES

SESIÓN 1ª

FECHA: Viernes 30 de Octubre de 2009.

HORA: De 13 a 15 horas.

Taller 1.- Técnicas grupales en Educación para la Salud.

Taller 2.- Protocolos de actuación de la Enfermera Escolar

Taller 3.- El niño con diabetes en la etapa escolar.

SESIÓN 2ª

FECHA: Sábado 31 de Octubre de 2009.

HORA: De 10 a 12 horas.

Taller 4.- La creatividad asociada a la Educación para la Salud.

Taller 5.- El cine como herramienta en Educación para la Salud.

Taller 6.- Pedagogía aplicada a la Educación para la Salud.

NOTAS:

• Los asistentes sólo se pueden inscribir a un taller.

• Plazas limitadas: Minino 20 y Máximo 50. Por orden de inscripción.

• Duración del taller: 2 horas.

• Los talleres serán gratuitos y sólo los podrán realizar los inscritos al congreso.

• Periodo de inscripción en los talleres: a partir del 13 de octubre de 2009.

Información e Inscripciones:

www.npmundo.com/congreso - www.portalcecova.es - www.enfermeraescolar.es

Secretaría Técnica: Dpto. Congresos Viajes Nuestro Pequeño Mundo

C/. Pérez Medina, 16 - 03307 - Alicante - Teléfono: 965228297 - Fax: 965135787

www.npmundo.com/congreso - e-mail: congreso@npmundo.com

INFORMACIÓN GENERAL:

Sede del Congreso:

Hotel Oasis Gandía Palace (4*), C/ Rioja, 41-43 Playa de Gandia.(Valencia)

(El Oasis Gandía Palace se encuentra en la localidad de Gandía a pocos metros de una

de las mejores playas del levante español y a tan sólo 65 Km de Valencia)

Entrega Documentación y Acreditaciones:

Jueves 29 de Octubre de 2009 en la Secretaría Técnica del Congreso de 10 a 14 horas.

Fechas a recordar:

• Fecha límite de presentación de resúmenes: 15 de Agosto de 2009.

• Fecha límite de presentación de comunicaciones o pósters (Trabajos completos): 1 de

Octubre de 2009.

Inscripciones:

Antes del 13/10/2009 Después del 13/10/2009

Profesionales de Enfermería 200 euros 250 euros

Otros Profesionales 250 euros 300 euros

Estudiantes pregrado Enfermería* 20 euros 20 euros

*Solo actos científicos, no incluye comidas ni cena de gala.

*Se requiere acreditación. Plazas limitadas.

El precio incluye: asistencia a los actos, documentación, pausa-café, vino de honor,

comida de trabajo, talleres y cena de gala.

Gandía ((Valenciia)) 29,, 30 y 31 de Occttubrre de 2009

II CONGRESO NACIONAL

DE ENFERMERÍA Y SALUD ESCOLAR

"Haciendo realidad un proyecto

ma preliminar

PROGRAMA PRELIMINAR

JUEVES 29 DE OCTUBRE

MAÑANA

10'00 h. - 14'00 h. - Bienvenida y entrega de documentación.

TARDE

17'00 h. - Acto Inaugural.

17'30 h. - Conferencia de apertura.

18'30 h. - Primera Mesa Redonda.

“La Enfermería Escolar: ¿un mismo modelo?”.

20'30 h. - Visita Exposición y Recepción Oficial.

VIERNES 30 DE OCTUBRE

MAÑANA

09'00 h. - Defensa de Pósters.

10'00 h. - Segunda Mesa Redonda.

“La Enfermería en los Colegios de Educación Especial”.

11'30 h. - Pausa - Café.

12'00 h. - Mesas de Comunicaciones.

13'00 h. - Debate comunicaciones

13'00 h. - 15'00 h. - Talleres. Sesión 1ª

14'00 h. - 16'00 h. - Almuerzo de Trabajo.

TARDE

16'30 h. - 18'30 h. - Foro de Debate.

“Posicionamiento profesional y competencias de la Enfermera Escolar”.

18'30 h. - Pausa - Café.

19'00 h. - Mesas de Comunicaciones.

20'00 h. - Debate comunicaciones

21'30 h. - Cena de Gala.

SÁBADO 31 DE OCTUBRE

MAÑANA

10'00 h. - 12'00 h. - Talleres. Sesión 2ª

10'00 h. - Mesas de Comunicaciones.

11'30 h. - Debate comunicaciones

12'00 h. - Pausa - Café.

12'30 h. - Tercera Mesa Redonda.

“Demanda social y respuesta profesional de la Enfermería Escolar”.

14'00 h. - Acto de Clausura.

Guias de Educación para la SALUD en colegios e institutos

EL GOBIERNO REGIONAL DISTRIBUIRÁ 3.000 GUIAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN COLEGIOS E INSTITUTOS DE LA REGIÓN Actualizado el:28/05/2009

El consejero de Salud y Bienestar Social, Fernando Lamata, y la consejera de Educación y Ciencia, María Ángeles García, han presentado hoy en Toledo una Guía de Educación para la Salud en el ámbito de la Enseñanza, cuyo objetivo es trabajar los conocimientos, actitudes y comportamientos del alumnado incorporando proyectos para la mejora de la salud. Fecha de publicación: 28/05/2009 Facilitar al profesorado una herramienta con la que poder trabajar los conocimientos, actitudes, habilidades y comportamientos del alumnado orientados a la mejora de la salud y complementar la labor que padres y madres realizan con sus hijos en el campo de la educación para la salud es el objetivo de la Guía de Educación para la Salud en el ámbito de la Enseñanza. Una Guía que hoy presentaron los consejeros de Salud y Bienestar Social y Educación y Ciencia, Fernando Lamata y María Ángeles García, respectivamente, fruto del trabajo conjunto de ambos departamentos, que se distribuirá por todos los colegios e institutos de Castilla-La Mancha. La edición, que consta de 3.000 ejemplares, responde al compromiso del Gobierno de José María Barreda de trasladar al ámbito de la enseñanza esta área de educación, así como la promoción de hábitos saludables y la prevención de enfermedades, a través de un diseño curricular propio que incluye y desarrolla estos contenidos, no como una asignatura más, sino en un marco conceptual de formación de los más pequeños en los valores esenciales de la convivencia social. Lamata resaltó el trabajo y la colaboración desarrollada por ambas Consejerías entre los departamentos de Salud Pública y de Igualdad y Calidad para la culminación de esta Guía, que calificó de práctica y operativa para que los profesores puedan introducir y programar actividades que fomenten esos valores en salud como garantía de futuro, desde el convencimiento de que ello repercute positivamente en nuestra salud y en la de cuantos nos rodean. Esa base, aseguró Lamata, es clave para prevenir la mitad de las enfermedades y además va a permitir a los docentes trabajar en estos contenidos de una manera sistematizada e integrada en las distintas etapas educativas. Por su parte, la consejera de Educación indicó que con este manual ambos departamentos quieren poner su grano de arena para inculcar a los alumnos, que serán los futuros ciudadanos de Castilla-La Mancha, hábitos de vida saludables. Se trata pues, señaló María Ángeles García, de fomentar la salud en la comunidad educativa y por ende en nuestra Comunidad Autónoma. La titular de Educación y Ciencia subrayó también que la Educación para la Salud se enmarca en la educación en valores que constituye una prioridad para el Gobierno y tiene una gran presencia en el currículo educativo de la región, con un carácter transversal y a lo largo de todas las etapas y áreas de la enseñanza Aprender a alimentarse de manera saludable y sana, desde edades tempranas, evitar el sedentarismo, prevenir los trastornos alimentarios y la aparición de la obesidad, promover el deporte y el ejercicio físico también como una alternativa de ocio son aspectos recogidos en esta Guía. Además, la publicación promueve también trabajar cuestiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva, para evitar embarazos no deseados o enfermedades de transmisión sexual y aborda otros riesgos para la salud de los jóvenes y adolescentes como son los accidentes de tráfico, los piercing y los tatuajes, que el profesor puede ir introduciendo en su proyecto educativo. La Guía de Educación para la Salud dedica un apartado a la presentación de Proyectos de Innovación Educativa como instrumentos para que los centros puedan introducir cambios y mejorar la calidad de los proyectos educativos que desarrollan en materia de salud, y que podrán concurrir a una convocatoria anual de premios y a un certamen de material didáctico que convoca la Consejería de Educación y Ciencia. Otro gran epígrafe de este nueva herramienta de orientación y propuesta educativa se centra en catalogar los recursos didácticos digitales disponibles on line en las aulas, para lo que se facilitan accesos informáticos para acceder a ese tipo de información interactiva de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato. Finalmente, la Guía recoge un apartado eminentemente práctico para hacer efectivas las intervenciones de educación para la salud en los centros de enseñanza que ofrece un decálogo de orientaciones, sugerencias y modelos reales de buenas prácticas, e incorpora un currículo teórico de educación para la salud en cada una de las etapas educativas para la adquisición de hábitos y estilos de vida saludables, así como diversos anexos sobre contenidos, recursos didácticos, propuestas de actividades, metodología y técnicas grupales, y recomendaciones.

AMECE JORNADAS MADRILEÑAS DE ENFERMERÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Para tod@s los que me habéis preguntado como inscribirse, aquí os mando el boletín:

SEGUNDAS JORNADAS MADRILEÑAS DE ENFERMERÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y PRIMERAS DE AMECE

Solicitada Acreditación de las Jornadas a CFC-PSCM:

Se requiere asistencia presencial 100%

Gratuito para asociados AMECE

15 euros no asociados AMECE

12 Euros suscriptores ROL/ METAS

5 euros estudiantes

Ingresar la cantidad que corresponda en la siguiente cuenta bancaria:

La Caixa, 2100- 1748 – 93 – 0200151550

Enviar este boletín y el justificante de ingreso bancario a:

formacion@amece.es o al fax: 91 472 46 99 – Gloria

BOLETIN DE INSCRIPICIÓN

Nombre: …..............................................................................................

Apellidos: …...........................................................................................

DNI: ….................... Teléfonos: …........................................................

Domicilio: …...........................................................................................

Provincia: ….................................................. CP: ...............................

Asociado AMECE Enfermera/o Estudiante Suscriptor ROL/METAS

Centro trabajo/estudios…...............................................................................

Dirección: …...........................................................................................

Provincia: …..................................................... CP: ….......................

Más información: http://www.amece.es y 656328794

PRÓXIMA CITA de ENFERMERÍA ESCOLAR

Querid@s compañer@s: Os recuerdo que la próxima CITA en el Colegio Oficial de Enfermería de Toledo es el día 18 de MAYO a las 16:45 de la tarde. La anterior del 27 de Abril la anulamos porque erais muchas las que no podíais asistir. Saludos y hasta el lunes!!!!

LOS ENFERMEROS GANAN TERRENO FRENTE A LOS MÉDICOS

España se plantea redefinir su papel para aprovechar mejor sus conocimientos - En otros países ya prescriben medicamentos y realizan algunas pruebas।

En Reino Unido, hace años que los enfermeros se ocupan de realizar las endoscopias digestivas, liberando de esa tarea a los médicos, siempre tan escasos en los sistemas de salud. Dos estudios publicados durante el pasado mes de febrero en el British Medical Journal, que han analizado endoscopias hechas desde 2002, demuestran que los resultados son similares. No hay diferencias relevantes entre las endoscopias realizadas por unos u otros.

Podrían ocuparse del seguimiento de los enfermos crónicos El refuerzo de los equipos sanitarios beneficiaría a la población

Con el plan Bolonia, los sanitarios podrán doctorarse y hacer investigación Los médicos jóvenes son menos reticentes a los nuevos esquemas

Todos los sistemas sanitarios avanzados, incluido el español, se están planteando redefinir las tareas de sus profesionales. ¿Tiene sentido que una enfermera que ha estudiado una diplomatura de tres años, que ha hecho simultáneamente tres años de prácticas y que a lo mejor tiene ya una larga experiencia se limite a hacer curas o a desarrollar tareas que no requieren tanta preparación? ¿Tiene sentido que en las consultas del geriatra los pacientes de elevadas edades hagan largas esperas cada mes para lograr una receta del anticoagulante que necesitan porque sólo puede firmarlas el médico? ¿Es lógico que los tiempos de consulta del médico se consuman rellenando partes de baja? Y, desde otro punto de vista, ¿están los médicos y los enfermeros de hoy suficientemente capacitados para manejar un complejo aparato de diagnóstico de imagen?

Francia, Reino Unido y Canadá, entre otros, son países que están marchando rápidamente hacia una nueva organización sanitaria para optimizar los recursos humanos de los que disponen। El cuerpo de enfermería es uno de los llamados a desarrollar un papel más relevante. Quizá por eso en el Parlamento español socialistas y convergentes están defendiendo que podólogos y enfermeros puedan hacer determinadas prescripciones farmacéuticas.

Para más información, haz click aquí

JORNADA AUTONÓMICA MADRILEÑA DE ENFERMERÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO del 15-17 Junio

SEGUNDA JORNADA AUTONÓMICA MADRILEÑA DE ENFERMERÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

PRIMERA JORNADA AUTONÓMICA MADRILEÑA DE ENFERMERÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO DE AMECE

Coordinadoras de la Jornada:

Dª. Natividad López Langa, Supervisora de Enfermería CPEE María Soriano y Vicepresidenta de AMECE.

Dª. Concepción García Marina. Enfermera del CPEE Joan Miró y Vocal de Formación AMECE.

Comité Científico y Organizador:

Dª. Lucía Parra Fuentes Enfermera del CEIP Jorge Guillén y Vocal de Comunicación AMECE.

Dª Mª José Laín Alonso. Enfermera del CPEE Gonzalo Labora y Vocal de la zona Norte

Dª. Patricia García Dueñas. Enfermera del CPEE Miguel de Unamuno y Vocal de la zona sureste

Dª .Nuria González García. Enfermera del CPEE Príncipe de Asturias y Secretaria AMECE

Dª .Vanesa Martín Muñoz. Enfermera del CEIP Pablo Picasso y Tesorera AMECE.

Día 15 de Junio de 2009

16h. Entrega Documentación

16’30h. INAUGURACIÓN

- 17h. a 19h

MESA 1 - ALIMENTACION

• ATENCIÓN DE ENFERMERÍA EN COMEDORES ESCOLARES: DIETAS, ALERGIAS…

Lucia Parra Fuente. Enfermera de CEIP Jorge Guillén y vocal de Comunicación AMECE

• PROYECTO DE PREVENCIÓN DE LA OBESIDAD Y HÁBITOS SALUDABLES

Dª. Oliva Rodríguez Pedráz. Enfermera del CPI Antonio Machado de Collado Villalva

.

• ENFERMEDAD CELÍACA Y DIETA SIN GLUTEN

Dª. Blanca Esteban Luna

Responsable de Servicio de Dietética Asociación Celíacos Madrid

• "NUTRICIÓN ENTERAL: MANTENIMIENTO DE UN CORRECTO ESTADO NUTRICIONAL".

Dª. Yolanda Montecino del Saz

Enfermera de Pediatría del Hospital Ramón y Cajal de Madrid.

• EDUCACIÓN TERAPEÚTICA EN DIABETES.

Dª. Esther Gil Zorzo Enfermera Especialista en Diabetes y Nutrición. Presidenta de FEAED.

• LA COMIDA DEL NIÑO ALÉRGICO A ALIMENTOS; RECURSOS EN LA COCINA Y EN EL COMEDOR ESCOLAR

Dª. Pilar Benito Belmont.

Enfermera pediátrica Hospital Mutua de Terrassa (Barcelona) y responsable de las dietas en la Asociación Española de Alérgicos a Alimentos y al Látex.

• Coloquio

19 A 19’30: Descanso

19’30h. – 21 h. MESA 2 - URGENCIAS ESCOLARES

- ATENCIÓN DE URGENCIAS ESCOLARES

Agustín Peña Garrido. Enfermero Urgencias Hospital Universitario de Fuenlabrada, Madrid. Coordinador de la sección de procedimientos de Enfermería perteneciente a la revista Urgencias en Pediatría (SEUP).

- INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN INSTITUTOS A TRAVÉS DE LA ENFERMERA COMUNITARIA: Formar en conocimientos básicos de primeros auxilios destinado a alumnos de un instituto de educación secundaria.

Dª. Rosario Monter Ardanuy Enfermera del Centro de Salud Colmenar Viejo

- PREVENCIÓN DE ACCIDENTES ESCOLARES EN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

Dª. Noemí Irma González Prieto y Dª. Montserrat Santo Tomás Inestal. Enfermeras del CPEE Peñalara. Collado-Villalva.

- PREVENCIÓN Y ACTUACIÓN ANTE UNA REACCIÓN ALÉRGICA. TALLER PRÁCTICO.

Dª. Pilar Benito Belmonte. Enfermera pediátrica Hospital Mutua de Terrassa (Barcelona) y responsable de las dietas en la Asociación Española de Alérgicos a Alimentos y al Látex

- Coloquio

Día 16 – Junio - 2009

17 h – 18’30 h. MESA 3 - PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SALUD MENTAL

- LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Dª. María José López Menchero. Psicóloga y Orientadora del Equipo Específico de Alteraciones Graves del Desarrollo. Consejería de Educación Madrid.

- PROBLEMAS DE SALUD MENTAL EN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Dª. Concepción García Marina. Enfermera del CPEE Joan Miró. Madrid y Vocal de Formación AMECE

- RECURSOS SOCIALES PARA EL ALUMNADO CON RETRASO MENTAL Y TRANSTORNO PSIQUIÁTRICO.

Dª. Concepción González López PTSC DEL CPEE Joan Miró de Madrid.

18’30 A 19: DESCANSO

19 A 21 h.: PROGRAMAS EDUCATIVOS:

• ENFERMERO POR UN DÍA: Programa de desarrollo de hábitos de autonomía personal, centrado en la administración de medicamentos por alumnos de educación especial

Dª Mª José Laín Alonso. Enfermera del CPEE Gonzalo Labora y Vocal Zona Norte AMECE

• PROGRAMA DE SALUD BUCODENTAL

Dª. Patricia García Dueñas: Enfermera del CPEE Miguel de Unamuno y Vocal zona sureste y Dª Mª Jesús Galindo Martin: Enfermera del CPEE Miguel de Unamuno durante 7 años, en la actualidad enfermera del Hospital Gregorio Marañón.

• PROGRAMA DE EDUCACIÓN AFECTIVA SEXUAL

Dª. Montserrat Sánchez Cifuentes. Enfermera CPI Luis Vives de Alcala de Henares.

• INTERVENCIÓN EN SALUD Y DESARROLLO PERSONAL

Dª. Rosario Monter Arduna y Dª. Ana Sotillas Nubla Enfermeras del Centro de Salud Colmenar Viejo

• LA ESCUELA DE PADRES COMO HERRAMIENTA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Dª.Laura Fernández Villanueva. Enfermera del Colegio Sagrada Familia de Urgel (Vallecas).

• PROGRAMA EDUCATIVO PARA FACILITAR LA INTEGRACIÓN DE NIÑOS CON DIABETES DIRIGIDO A NIÑOS DEL PRIMER CICLO DE P`RIMARIA.

Dº. Sara Rodríguez Soriano. Enfermera y Educadora en Diabetes Colegio concertado Virgen Milagrosa.

Dia 17 de Junio 2009

16’30 a 18 h.: MÉTODOS ENFERMEROS

• EL EXAMEN DE SALUD. UN CAMINO A LA UNIDAD DIDÁCTICA

Dª.Carmen Arancón Carnicero. Enfermera del CPEE Fray Ponce de León. Madrid y Presidenta AMECE.

• INTRANET COMO MEDIO DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

Dª. Ana Belen Millán Saez y Dª Lita Mallón Cáceres Enfermeras del CPEE Francisco del Pozo.

• LA ENTREVISTA DE ENFERMERÍA: UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO EN EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

Dª. Carmen Ruiz Alcalá. Enfermera del CPEE Joán Miró. Madrid.

• LA ENFERMERA ESCOLAR COMO GESTORA DE CASOS

Dª. Manuela Monleón Just. Enfermera. Secretaria de Organización de SEMAP.

18 a 18’30 h. Descanso

18’30 h – 20’45 h

LA ENFERMERIA ESCOLAR

• ENFERMERÍA ESCOLAR EN MADRID. AMECE PRESENTE Y FUTURO.

Dª. Natividad López Langa. Supervisora de Enfermería CPEE María Soriano.

Vicepresidenta AMECE.

• LA ENFERMERÍA ESCOLAR EN FRANCIA

Dª. Raquel Lechuga del Río. Enfermera Liceo Francés.

• ENFERMERÍA ESCOLAR EN LA COMUNIDAD VALENCIANA.

Alicia Carmona Moreno. Enfermera Escolar de Carlet, Valencia. Secretaria de Coordinación del Grupo de Trabajo de Enfermería en Salud Escolar de Valencia (ENSE)

• ASPECTOS JURÍDICOS DE LA ENFERMERÍA ESCOLAR.

-Dª Mª Dolores Luna Avilés. Enfermera del IES Juan de Padilla de Torrijos (Toledo)

- D. Carlos Valmaseda Santiago. Enfermero del Hospital Provincial Nuestra Señora de la Misericordia de Toledo. Jurista y Secretario del Colegio Oficial de Enfermería de Toledo.

- Dª. Mª Yolanda García-Caro Martín. Enfermera del C.P. Nuestra Señora de la Redonda de Villamiel de Toledo. Vocal del Colegio Oficial de Enfermería de Toledo

20’30 h. CLAUSURA